Przedszkole - Historia

Wojcieszyckie przedszkole powstało w roku 1980 jako placówka przyzakładowa Stacji Hodowli Roślin. Od początku mieściło się w specjalnie wybudowanym, parterowym obiekcie w pobliżu bloków mieszkalnych. Pierwszym dyrektorem była Teresa Hajduk.

Na początku lat dziewięćdziesiątych, w związku z likwidacją SHR jako przedsiębiorstwa państwowego, przedszkole zostało przejęte przez Gminę Kłodawa i zmieniło nazwę na Przedszkole Gminne W Wojcieszycach.

W roku 2000 placówka utraciła samodzielność organizacyjną i stała się częścią Zespół Szkół w Różankach.

W roku 2013 wojcieszyckie przedszkole odzyskało samodzielność organizacyjną.

Na przestrzeni lat zmieniała się kadra nauczycielska i obsługa. Według Kronik systematycznie prowadzonych przez Teresę Siwak, w wojcieszyckim przedszkolu pracowały:

• Teresa Hajduk – dyrektor – 1980-2001
• Teresa Siwak – nauczyciel – 1980
• Anna Woźniak – nauczyciel – 1980-1992
• Marianna Cupryniak – kucharka – 1980-1981
• Krystyna Kosowska – intendent -1980-1981; pomoc do dzieci – 1981-1988
• Jadwiga Wierzbicka – woźna – 1980-1999
• Emilia Tyrakowska – nauczyciel - 1981
• Janina Błochowiak – kucharka – 1981-1983
• Urszula Kotowicz – pomoc kucharki – 1981
• Halina Krystkiewicz – intendent – 1981-1983
• Irena Kęska – kucharka – 1983-1984
• Zofia Czeczotko – kucharka – 1983
• Renata Pyrzyk – intendent – 1983
• Halina Fórmaniak – kucharka – 1984
• Jadwiga Żak – intendent – 1984-1985
• Renata Przepiórka – nauczyciel – 1988
• Renata Słomińska – nauczyciel – 1989-1990
• Alina Żołędziejewska – nauczyciel – 1992
• Zdzisława Sobecka – intendent – 1985
• Katarzyna Papis – nauczyciel – 1994
• Renata Pikuła – pomoc w kuchni – 1995-2000
• Wioleta Mikorska – nauczyciel – 1997
• Marta Michalewicz – nauczyciel – 2000

Simple Image Gallery Extended

W oczach dzieci:

Dziecko:

1. Ma prawo do miłości i ciepła.
2. Ma prawo do radości.
3. Ma prawo do wyrażania swoich uczuć.
4. Ma prawo dzielić się z nauczycielem i innymi osobami, koleżankami swoimi przeżyciami, doznaniami, spostrzeżeniami i odczuciami.
5. Ma prawo do akceptacji samego siebie.
6. Ma prawo do fantazji i własnych światów.
7. Ma prawo do samotności i spokoju gdy tego potrzebuje.
8. Ma prawo korzystać z pomocy (wezwania rodziców ) w razie choroby, urazu, złego samopoczucia.
9. Ma prawo do bezpieczeństwa psychicznego i fizycznego ( do przytulania swojej domowej ulubionej zabawki ).
10. Ma prawo przynosić swoje ulubione „przytulanki”.
11. Ma prawo jeść i pić gdy jest głodne i spragnione.
12. Ma prawo odmówić jedzenia nielubianych potraw.
13. Ma prawo do picia wody mineralnej kiedy ma ochotę.
14. Ma prawo do zdobywania wiedzy i umiejętności.
15. Ma prawo przeprowadzać proste doświadczenia lub je obserwować.
16. Ma prawo współdecydować o wyborze zabaw i rodzaju zajęć w danym dniu.
17. Ma prawo uczestniczyć w zajęciach dodatkowych, min.: religii, rytmice, języku angielskim, ćwiczeniach logopedycznych, zajęciach kompensacyjno-korekcyjnych, gimnastyce korekcyjnej
18. Ma prawo do swobodnej zabawy zgodnej z własną inwencją
19. Ma prawo wybierać zabawki i towarzyszy zabawy.
20. Ma prawo do pobytu w przedszkolu, korzystania z szatni, sal zajęć, łazienki, ogrodu przedszkolnego pod opieką nauczyciela i innych pracowników przedszkola
21. Ma prawo do codziennego wychodzenia do ogrodu przedszkolnego lub spaceru jeżeli pozwala na to pogoda
22. Ma prawo do higieny osobistej (mycia rąk, zębów, czesania z użyciem własnych przyborów).
23. Ma prawo do intymności.
24. Ma prawo do odrębności wyznaniowej.

OBOWIĄZKI

1. Dziecko powinno przestrzegać ustalonych w grupie zasad i reguł (m.in. sprzątać po skończonej zabawie i pracy, pilnować swojej zabawki przyniesionej z domu)
2. Dziecko powinno samodzielnie posługiwać się sztućcami
3. Dziecko powinno samodzielnie umieć wycierać nos.
4. Dziecko powinno samodzielnie załatwiać potrzeby fizjologiczne.
5. Dziecko powinno próbować ubierać i rozbierać się przy pomocy osoby dorosłej (3-4latki). Dziecko powinno umieć się ubrać, rozebrać oraz wiązać sznurowadła

Simple Image Gallery Extended